- Spielbericht
- Spielbericht
- Aufstellung
Follow @soccerdonna
Soccerdonna-News auf Twitter
5:0
(2:0)
-
U17 Weltmeisterschaft - Gruppe A - 17.10.2022 - 16:30 Uhr
Kalinga Stadium - 8.765 ZuschauerInnen - SchiedsrichterIn: Myriam Marcotte, 30 Jahre, Kanada
Taktische Ausrichtung
| Startaufstellung: Brasilien U17 | ||
|---|---|---|
4-3-3 offensiv:Leilane - Rebeca, Luana Gusmao, Ana Grazyelle, Aninha - Gabriele Berchon, Ana Flavia, Carol Firmino - Jhonson, Alice Goedert, Aline Gomes TrainerIn: Simone |
||
| ø-Alter Startelf: 16.8 Jahre | ||
| Startaufstellung: Indien U17 | ||
|---|---|---|
4-5-1:
Melody Keisham - Shilky Hemam, Kajal, Astam Oraon - Kajol Dsouza, Babina Lisham, Shailja, Shubhangi Singh - Anita Kumari, Rejiya Laishram, Neha TrainerIn: Thomas Dennerby |
||
| ø-Alter Startelf: 16.5 Jahre | ||
Tore
| Brasilien U17 | ||
|---|---|---|
| 1:0 |  |
Berchon 11. Min. Rechtsschuss, 1. Turniertor Vorarbeit: Gomes, Pass, 1. Vorlage |
| 2:0 | |
Gomes 40. Min. Rechtsschuss, 1. Turniertor Vorarbeit: Ana Flavia, Pass, 1. Vorlage |
| 3:0 | |
Gomes 51. Min. Rechtsschuss, 2. Turniertor Vorarbeit: Rebeca, Pass, 1. Vorlage |
| 4:0 | |
Lara 86. Min. Rechtsschuss, 1. Turniertor Vorarbeit: Ana Julia, Pass, 1. Vorlage |
| 5:0 | |
Lara 90. + 3 Min. Linksschuss, 2. Turniertor - |
| Indien U17 | ||
|---|---|---|
| Fehlanzeige |
Wechsel
| Brasilien U17 | |||
|---|---|---|---|
|
 Firmino
Mittelfeld, 46. Min. Taktik |
Lara
Mittelfeld |
|
|
Jhonson
Angriff, 46. Min. Taktik |
Rhaissa
Angriff |
|
|
Gomes
Angriff, 68. Min. Taktik |
Juju
Angriff |
|
|
Ana Flavia
Mittelfeld, 68. Min. Taktik |
Ana Julia
Angriff |
|
|
Leilane
Tor, 81. Min. Taktik |
Kavalek
Tor |
|
| Indien U17 | |||
|---|---|---|---|
|
Dsouza
Mittelfeld, 58. Min. Taktik |
Loktongbam
Mittelfeld |
|
|
Laishram
Angriff, 65. Min. Taktik |
Upadhyay
Angriff |
|
|
Lisham
Mittelfeld, 78. Min. Taktik |
Varshika
Abwehr |
|
|
Kumari
Angriff, 78. Min. Taktik |
Kumari
Abwehr |
|
Karten: keine
| Brasilien U17 | ||
|---|---|---|
| Fehlanzeige |
| Indien U17 | ||
|---|---|---|
| Fehlanzeige |
