- Spielbericht
- Spielbericht
- Aufstellung
Social Media
3:0
(1:0)
-
Damallsvenskan - 4. Spieltag - 15.07.2020 - 19:00 Uhr
Studenternas IP - - SchiedsrichterIn: Laura Rapp, 30 Jahre
2:2
|
0:1
|
2:3
|
0:3
|
2:1
|
3:0
|
Taktische Ausrichtung
| Startaufstellung: IK Uppsala Fotboll | ||
|---|---|---|
4-2-3-1:Emma Holmgren - Sofia From, Lena Soleng Hansen, Sara Olai, Anna Rakel Pétursdóttir - Marika Bergman Lundin, Ida Strömblad, Ellen Toivio - Cornelia Kapocs, Cassandra Korhonen, Nicole Odelberg TrainerIn: Jonas Valfridsson |
||
| ø-Alter Startelf: 22.5 Jahre ø-MW Startelf: 27.727 € | ||
| Startaufstellung: Umeå IK | ||
|---|---|---|
4-2-3-1:
Tove Enblom - Sanna Kullberg, Nikolina Lundström, Jasmin Nejati, Eva Nyström - Emma Åberg-Zingmark, Lisa Dahlkvist, Fanny Hjelm, Sarah Mellouk - Kayla Braffet, Therese Simonsson TrainerIn: Robert Bergström |
||
| ø-Alter Startelf: 25.9 Jahre ø-MW Startelf: 22.727 € | ||
Tore
| IK Uppsala Fotboll | ||
|---|---|---|
| 1:0 |
Cornelia Kapocs 36. Min. Rechtsschuss, 2. Saisontor Vorarbeit: Nicole Odelberg, Pass, 2. Vorlage |
|
| 2:0 |
Ida Strömblad 52. Min. Distanzschuss, 1. Saisontor - |
|
| 3:0 |
Sara Olai 64. Min. Abstauber, 2. Saisontor Vorarbeit: Ellen Toivio, Flanke, 1. Vorlage |
|
| Umeå IK | ||
|---|---|---|
| Fehlanzeige |
Wechsel
| IK Uppsala Fotboll | |||
|---|---|---|---|
|
Angriff, 74. Min. |
Agnes Nyberg Mittelfeld |
||
|
Mittelfeld, 75. Min. |
Beata Olsson Angriff |
||
|
Angriff, 82. Min. |
Angelina Thoreson Mittelfeld |
||
|
Mittelfeld, 83. Min. |
Märta Säfström Abwehr |
||
|
Angriff, 88. Min. |
Ellen Arbman Hansing Abwehr |
||
| Umeå IK | |||
|---|---|---|---|
|
Angriff, 66. Min. |
Bri Campos Mittelfeld |
||
|
Mittelfeld, 66. Min. |
Monica Jusu Bah Angriff |
||
|
Abwehr, 66. Min. |
Wilma Öhman Mittelfeld |
||
|
Mittelfeld, 73. Min. |
Olivia Holm Mittelfeld |
||
|
Mittelfeld, 81. Min. |
Lova Lundin Abwehr |
||
Karten
| IK Uppsala Fotboll | ||
|---|---|---|
![]() |
Ida Strömblad
85. Min., 2. gelbe Karte, Mauerabstand |
|
| Umeå IK | ||
|---|---|---|
| Fehlanzeige |


4-2-3-1:
